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美国幼儿教育专家:优秀幼儿园的十个标志

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本文摘要:如何区分幼儿园是否足够优秀?

如何区分幼儿园是否足够优秀?通过幼儿园管理学的研究,美国幼儿教育专家明确提出了优秀幼儿园的10个标志。1、孩子们玩玩具,和其他孩子玩游戏。他们不是无目的地活动,也不是强迫他们长时间安静的椅子。2.一天后,孩子们将开展各种活动,如积木、游戏、绘本、油漆和其他艺术材料,还有桌子上的玩具。

孩子们不总是做某种程度的事情。3、一天中,老师应分别与个别儿童、组和所有儿童工作。4、教室用孩子们自己的艺术作品、自己发明者的拼法和口述故事来装饰。

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5、日常生活经验中孩子们自学数字和字母。探索动植物自然世界、烹饪、服务、快餐等都是对孩子们有意义的活动。6.填写工作表不应该是他们的基本活动。7、天气允许孩子们每天在室外活动。

户外游戏决不能闲置在很多教育时间里。8、全天任何时候老师都可以读书给孩子们听,不能只限于小组讲故事的时间。

9.课程限于比其他孩子强的孩子和需要额外合作的孩子。因为孩子的经验和背景不同,所以用完全一样的方法学习某种程度的东西。10、孩子和家长期待上学。送孩子上幼儿园的父母感到安全性。

孩子会因为哭闹或经常生病而感到高兴。个性化幼儿园各种各样,根据孩子的兴趣和背景课程也各种各样。但是,所有发展所需的幼儿园教室都有有一个共同点:整体发展上的共同点。


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